“现在知道了，我们原来的生活是多么幸福啊！”
孩子们终于明白了。
“问题是，怎样写好这篇作文呢？”
陶小乐提出根本问题。
“我已经想到怎么写了。”郭琳琳说，“既然幸福是比较出来的，那我们就用比较的方法来写。比如在一个寒冷的环境里能穿上一件羽绒服，比如雨天放学时爸爸送来一把雨伞，比如热天干渴时妈妈送来一瓶纯净水，比如走路累的时候能搭乘一辆车，哪怕是个牛车，原来不会写这篇作文，现在会写了，也是幸福……”
“那我就这样开头，‘每个人都是幸福的，都有过幸福的经历。我把我的幸福告诉你，与你、你们一起分享。’下一段就写幸福经历，然后，结尾这样写，‘这就是我的幸福经历，不知道你、你们是不是分享到了我的幸福，而我正等着分享你、你们的幸福呢。’”
气球猫说完也低头写起来。
小精灵本想念咒语把他们送回去，可是，他们都认真写起作业来，便默默在站在旁边欣赏着四个被幸福包围着的孩子。